放學(xué)的時(shí)間，雪城愛和埃里克共用一把傘，兩人在雨里散步。

雪城愛唉，真是的，總下雨，本來今天想和埃里克你對(duì)練來著。

埃里克呃……小愛你要是真的想今天練習(xí)的話，我們可以去體育館啊。

埃里克有些勉強(qiáng)地笑了笑。

雪城愛不行啊，體育館不夠空曠。

雪城愛會(huì)打壞東西的。

埃里克一定要到這種程度嗎？

埃里克努力使自己看上去平靜，但他回想起假期時(shí)候的高強(qiáng)度訓(xùn)練，就不禁緊張起來。

埃里克其實(shí)小愛你已經(jīng)很厲害了，沒必要那么拼命的。

雪城愛等我什么時(shí)候能正面剛過你了，再夸我厲害吧。

雪城愛而且我們不是在練習(xí)戰(zhàn)術(shù)嗎？

埃里克……

作為一個(gè)輸出，一個(gè)魔武雙修的近戰(zhàn)法師，雪城愛早就想吐槽了，這個(gè)身體的素質(zhì)比起原來差很多。不僅如此，大招總要念很長(zhǎng)的咒語，而傷害卻不高。

畢竟能看出來原主的能力對(duì)黑化生物特化，可這也就意味著敵人不是黑化者時(shí)，大招打不出多少傷害，讓一個(gè)當(dāng)了多年打野的人轉(zhuǎn)行去當(dāng)輔助，著實(shí)是難為人了。

下午

教室里

雪城愛若有所思思地靠在窗戶邊，看著下面陸陸續(xù)續(xù)撐著的顏色各異的傘消失在視野中。

這雨都下了一天了，什么時(shí)候停啊……

突然，雪城愛眼前一亮，視野中出現(xiàn)了之前從未有過的一抹紅色，這抹紅色來自一把特別的印花傘 ，而傘下的人是小箏和一位從未見過的少年。

雪城愛那把傘上面印的好像是山茶花……

嚴(yán)風(fēng)額?。。ɑ梗?/p>

埃里克嚴(yán)風(fēng)，你沒事吧。（扶起）

嚴(yán)風(fēng)怎么地上這么濕？

嚴(yán)風(fēng)看向睡覺的云笑，過去拍醒了他。

嚴(yán)風(fēng)哈，原來是你害我摔跤。

見云笑不對(duì)勁的樣子，摸了摸他的額頭。

嚴(yán)風(fēng)哎，你怎么了，生病了嗎？

云笑（拍開嚴(yán)風(fēng)的手）上次淋了雨，就覺得混身不舒服。

雪城愛（感受到云笑身上的黑暗氣息）剛才那個(gè)是……

小箏教室里也這么冷啊。（抱著胳膊）

嚴(yán)風(fēng)小箏你肩頭濕了，當(dāng)然會(huì)冷。

小箏（看到自己肩上濕了一塊）

小箏怎么會(huì)明明遇到了好心人給我打傘。

雪城愛！小箏的身上也有這種氣息！

小箏他不僅人長(zhǎng)得帥，傘也很別致，古典紅色，上面還盛開著山茶花。

小箏繼續(xù)了關(guān)于傘的話題，只不過側(cè)重點(diǎn)偏了。

嚴(yán)風(fēng)誒，云笑也遇到了紅傘少年，然后開始身體不舒服的。

小箏??？（不可置信的表情）

學(xué)生二你們說，云笑那個(gè)傳說到底是真的假的？

嚴(yán)風(fēng)你相信他的瞎編？

npc1可是，我在網(wǎng)上查到一個(gè)很相似的雨女傳說。

npc1如果誰在雨天遇到她，并且接受了她借的傘，就會(huì)……

梅特就會(huì)被吸走生命喲～

眾人被突然傳來的聲音嚇了一跳。

雪城愛梅特老師……

雪城愛這節(jié)課不是謝老師的課嗎？

梅特謝老師生病了，我來代課喲～

下課時(shí)間

雪城愛埃里克，你有沒有覺得這雨很不對(duì)勁？

雪城愛現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)按理說不應(yīng)該有這么多人感冒。

雪城愛而且我在那些感冒的同學(xué)身上感受到了黑暗的氣息。

埃里克伊賽德斯不會(huì)放任我們收集節(jié)氣花信 ，他很有可能做了些什么。

梅特最近很多同學(xué)生病喲。

梅特從樓梯上走下來，

梅特紅傘少年或許并不僅是傳說喲。