萬(wàn)能現(xiàn)在開(kāi)始立海大附中VS冰帝學(xué)院雙打一的比賽，有請(qǐng)雙方選手上場(chǎng)。

忍足侑士為什么他們老是把同調(diào)組合拆開(kāi)。

跡部景吾那個(gè)仁王沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

向日岳人跡部，上次在老宅是不是遇到過(guò)他？

宍戸亮我想起來(lái)了，上次他好像和跡部家主一起的。

跡部景吾嗯！安靜看比賽!

立海大這邊

柳蓮二冰帝上場(chǎng)的是高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，看來(lái)是放棄了雙打一。

藤原千夜仁王一直固定上雙打一，而且他的能力太變態(tài)了，對(duì)方想田忌賽馬也說(shuō)不一定。

而教練椅上的幸村也很無(wú)奈，因?yàn)槿释蹙褪且恢辟囋陔p打一，其實(shí)讓仁王打雙打就是一種浪費(fèi)，但立海大還拿不出高戰(zhàn)力的雙打。

…………

場(chǎng)上

仁王他們并沒(méi)有因?yàn)閷?duì)手弱而放松。

仁王凌厲的球風(fēng)，穩(wěn)快準(zhǔn)，而北原蒼介也在仁王的配合下，完全發(fā)揮出三年級(jí)的水平，球總能打到對(duì)方刁鉆的死角，讓對(duì)手疲于奔波。即使平時(shí)經(jīng)常是替補(bǔ)，北原蒼介并沒(méi)有放松自己的訓(xùn)練，平時(shí)也一直幫網(wǎng)球部收集資料，這個(gè)為了網(wǎng)球部總是奉獻(xiàn)的前輩，終于在決賽場(chǎng)上發(fā)出獨(dú)屬于他的光芒。

忍足侑士按收集過(guò)來(lái)的資料來(lái)看，北原蒼介是立海大替補(bǔ)，沒(méi)想到戰(zhàn)力那么高。

向日岳人替補(bǔ)？你跟我說(shuō)這是替補(bǔ)？

跡部景吾真不華麗，看來(lái)立海大藏了很多。

我們真的能拿下比賽嗎？在跡部景吾看來(lái)雙打一沒(méi)希望了，接下來(lái)要2追3，而立海大還藏著哪些高手呢？能給他機(jī)會(huì)嗎？

……

而場(chǎng)外看著仁王和北原配合的觀眾們。

“立海大比賽基本上都是三場(chǎng)完勝，現(xiàn)在還沒(méi)有哪個(gè)球隊(duì)能在和立海大的比賽中拿下一場(chǎng)。而冰帝與其他球隊(duì)比賽基本上都是3-2，3-1，甚至和牧之藤還需要替補(bǔ)出場(chǎng)，我覺(jué)得立海大整體實(shí)力應(yīng)該比冰帝高?！迸赃叺那屏送谱约旱难坨R，對(duì)著旁邊兩人說(shuō)道。

“我也覺(jué)得是立海大實(shí)力更高！”像是想到了什么，又有些失落的說(shuō)道：“要是我們能夠進(jìn)正選的話，說(shuō)不定今年我們就有機(jī)會(huì)對(duì)戰(zhàn)立海大了，很想和他們交手呢?！?/p>

聽(tīng)到不二這么說(shuō)，手冢握了握拳，想起JR大賽仁王零封他，有點(diǎn)不甘心呀，現(xiàn)在連交手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

乾貞治何嘗不是呢，“柳，我會(huì)打敗你的！”

…………

場(chǎng)上的比分已經(jīng)來(lái)到了3-0，立海大領(lǐng)先。

仁王雅治學(xué)長(zhǎng)，來(lái)咯，讓我們?cè)囈辉囃{(diào)吧！

北原蒼介來(lái)吧，讓我感受一下！我可是好奇很久了呢！

場(chǎng)外眾人看到仁王身上發(fā)出白色的光，那些光輕輕搖擺，緊接著延伸開(kāi)來(lái)，慢慢靠近北原蒼介，兩人同時(shí)發(fā)出耀眼的光芒。

北原蒼介感覺(jué)雙打簡(jiǎn)直太神奇了，同調(diào)后無(wú)需言語(yǔ)，他似乎就能感受到仁王的每一個(gè)想法!

無(wú)論什么場(chǎng)合，同調(diào)這種東西絕對(duì)是雙打的變數(shù)，尤其是一方可以同調(diào)，而另一方做不到的時(shí)候。簡(jiǎn)直就是單方面的碾壓，炫技。

“同調(diào)！是同調(diào)！”場(chǎng)外的人們很激動(dòng)。

“立海大又出一組同調(diào)了!”

“好像都和那個(gè)白毛小子有關(guān)系啊！”

“簡(jiǎn)直就是雙打奇才！”

跡部景吾那是強(qiáng)制同調(diào)，應(yīng)該是仁王發(fā)起的。

向日岳人那豈不是和誰(shuí)都能同調(diào)？

向日岳人怪物！

幸村精市每次看雅治的比賽總是很舒心呢~

……

無(wú)論場(chǎng)外如何議論，場(chǎng)上很快6-0結(jié)束了。

萬(wàn)能比賽結(jié)束，立海大附中獲勝，比分6-0