我真是不自量力，對自己一點都沒有清晰的認知，古話說得好，人貴在自知，可他身為老師，卻一點都不自知，看事情，只看表面，真的是膚淺，就這樣的人，還是老師，真不知道有多少人被他帶歪了，像這種人，不知道是怎么教出那么多好學生的，還天天在嘴里炫耀，一會兒說啊，我某某某個學生一直在年級前兩名徘徊，或者說奧莫某某個學生考，第一，要我說好學生誰都會教，好學生的成績不能代表這個老師的教學水平，畢竟再爛的學生主要是天臺，他們自己學都會比那些老師教的好些，所以說成績好不代表這個老師教的好好想法，那些差學生的進步才能證實這個老師的教書方法是好的，可我面前這位老師顯然不這么認為。

我她天真的以為她的學生教的好，是他自己的功勞，也不聽聽他自己是怎么上課的？那教語文用方言教哪教的誰聽得懂？報個聽寫全班人懵逼的看著他，對自己的教學水平都沒有深刻的一屆現(xiàn)實，在那里炫耀，真是讓我開了眼，自己的水平，自己還不知道有幾斤幾兩，也不掂量掂量自己的實力，天天在這里吹牛的，當夢破的那一天，他就知道自己是有多么愚蠢了，天天把自己學生的好掛在嘴邊，真正好的老師從來不會主動向別人吹噓自己的學生好，因為別人一提起個老師就會想起來這個老師教書的好，但是這個老師卻天天將自己的學生掛在嘴邊，不知道的，還以為他是學生他爸呢，天天吹牛

我再說了，哪有哪個老師用自己之前的學生來在新同學面前樹立形象，拉起家長和學生崇拜的，像這種人都不配被稱為老師，現(xiàn)在真是日風漸下，什么人都得成老師了，我之前的那個老師，一直不服我當班長，天天迷戀你的諷刺我，然后呢，每一次報名的時候都要把我爸媽叫出去，單獨的談話，結果呢，他突然宣布要補課，然后呢，我就了，結果呢，去了之后對我的態(tài)度，那是山路18彎轉了個底朝天了，天天夸我，說我又上進又努力，然后也不罵我家長了，每次見到我家長就夸我的好，現(xiàn)在呢，天天掛在嘴邊不停，只要是他補課的，無論之前犯了什么事，他都態(tài)度轉變了，天天夸你

我然后呢，有個學生呢，他有一段時間不想補了，老師很生氣，他說回來接著補嗎？他也很硬氣不補，結果呢，天天被老師穿小鞋，明槍暗里的諷刺，他說他沒有上進心，不舍得為了學習要犧牲自己的課余時間，天天只想著玩，可實際呢，人家只是剛好有課沖突了，而在老師那里，你只要不上他的課，就是天大的罪孽

我像這種人，我們還能稱為老師嗎？肯定不能呀，這種人只是利用著教師職業(yè)來謀取自己的錢財罷了，像這種人就不應該以教師自稱