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常聽人說，這個世界燦爛盛大，可是，僅僅是一個拐角，別了的人就能夠相遇。

　　宋亞軒“裴歡同學(xué)?。『们砂。。?！”

　　裴歡“這個世界真小，這么一小會兒就又遇見你了?。。　?/p>

　　巧嗎？？？

　　她處在這個偏僻的旮旯里，平日里能有幾個人來??？？？

　　太陽不留情面地炙烤著大地，還把風(fēng)收買，吹起一陣陣的熱氣，抹殺掉路上行人的涼意，宋亞軒濕了衣衫。

　　裴歡“一起去吃飯嗎，亞軒同學(xué)？？？”

　　宋亞軒抬了抬自己手上的書，對上裴歡澄澈的目光，又收了回去。

　　他，不敢讓她知道。

　　裴歡“那是《快樂暑假》？？？”

　　裴歡“你還沒有報名嗎？？？”

　　宋亞軒“不，不是的，我報了名，只是我們班主任不像王老師一樣，對販賣學(xué)生的《快樂暑假》感興趣，他退回了我的暑假作業(yè)......”

　　不知道是什么緣故，他說著說著，腦袋漸漸低了，聲音漸漸消了。

　　似乎底氣不足。

　　裴歡對宋亞軒的話表示懷疑。

　　裴歡（564班的班主任沒有這個愛好嗎？？？）

　　那么，上學(xué)期期末考試結(jié)束時，整了個麻袋到處吆喝著“撿”書的人是誰？？？

　　他們567班的班主任王俊凱都沒有這么積極過?。?！

　　裴歡“所以，宋亞軒同學(xué)，你特意來找我是為了什么？？？”

　　裴歡“是不喜歡占了空間而無用的暑假作業(yè)，特意找到它們原來的主人，處理掉他們嗎？？？”

　　裴歡“還是，你壓根就沒有報名？？？”

　　她恐怕宋亞軒是怕她不能夠報名而專等了她，可是，仔細一想，這個概率不太大吧？？？

　　裴歡“又或者，你，找到了你的《快樂暑假》？？？”

　　裴歡認為，這個世界光怪陸離，不有神仙，也有玄學(xué)。

　　她丟了書的地方，似乎連她的系統(tǒng)也無法踏入？？？

　　那......不太熟悉的宋亞軒同學(xué)呢？？？

　　宋亞軒“！??！”

　　他瞳孔微怔。

　　她丟掉的東西，他找回來，似乎不是什么奇怪的事情。

　　可，那應(yīng)該是她找了好久沒有找到而放棄的，他們不順路，他不清楚她的路線，他就找到了......

　　宋亞軒“裴歡同學(xué)，你的懷疑，似乎不夠全面?！?/p>

　　宋亞軒“怎么就不可以是我跟班主任坦白了一切，他能夠理解呢？？？”

　　她下意識就忽略了這種可能。

　　按照系統(tǒng)的說法，她與宋亞軒不熟，他對她的好感值也只有1%。

　　他完全可以坦蕩蕩地拿著她的作業(yè)，去報名，這是她欠下的。

　　裴歡“這是一種可能，但是......”

　　裴歡“為了一個跟你借作業(yè)，并信誓旦旦跟你承諾，一定在報名之前還給你，卻把作業(yè)搞丟的人，這樣做......”

　　宋亞軒“可是，那個同學(xué)敢把自己的作業(yè)給我，她自己到傳說中特別兇的老師那里去獨自面對，這就值得?！?/p>

　　聽到這話，裴歡有些奇怪的看了一眼宋亞軒的眼睛，她聽說，眼睛不會騙人，可是......

　　他眼眸里一潭死水，她怎么能夠觀察到其中的動靜？？？

　　罷了?。?/p>

　　裴歡“那好吧，我姑且相信你。”

　　裴歡“雖然，的確不該對你存疑的?！?/p>

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