作者由于本人太懶了，實(shí)在沒有時(shí)間更文，這次就請我深交幫忙更吧！你們湊合看

第二天

馬嘉祺把宋亞軒接到學(xué)校厚，自己又來到了教室?？粗〕迢慰湛杖缫驳淖恍睦锬挠胁缓玫念A(yù)感

因?yàn)樗蓝〕迢纹綍r(shí)很少請假，也從不會(huì)遲到?，F(xiàn)在都開始早自習(xí)了也沒見丁程鑫的蹤影

半天過去了

也沒有看見丁程鑫來，但是他控制不住自己去想丁程鑫只好這個(gè)理由去問老師

馬嘉祺前思后想了半天，找了一個(gè)沒有把丁程鑫筆記本還給他的理由來到辦公室

“咚咚咚”

啥都是【班主任】進(jìn)

馬嘉祺老師好

啥都是【班主任】嗯，小馬同學(xué)你有什么事嗎

馬嘉祺哦，老師之前我找丁程鑫借筆記本可是我忘記還給他了，今天本來想還給他的，可是看見他沒有來上學(xué)所以我想問一下他怎么了？

啥都是【班主任】哦，這樣?。】峙履銇硗砹?，筆記本也沒這個(gè)緣分還給他了

啥都是【班主任】我以為他關(guān)系和你這么好應(yīng)該會(huì)告訴你的，沒想到他沒有告訴你啊，應(yīng)該是怕你傷心吧

馬嘉祺老師…您什么意思

馬嘉祺聽見班主任的話心中的擔(dān)憂越來越壓得他喘不過來氣

啥都是【班主任】具體的我也不知道，昨天小丁同學(xué)的姐姐突然打電話過來說要給他辦理退學(xué)，聽他姐姐說是因?yàn)榧依锩娴囊恍┰蛞獛刂貞c

啥都是【班主任】看他姐姐臉色不太好，應(yīng)該也是家里面也急事吧

啥都是【班主任】這畢竟是人家的家事我也不太好咄咄逼人去問

啥都是【班主任】其實(shí)我也不太想小丁同學(xué)離開，但是有時(shí)候啊，分別是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，雖然要分開但是彼此的記憶會(huì)永遠(yuǎn)藏在心里

馬嘉祺一聽見班主任說丁程鑫轉(zhuǎn)學(xué)回重慶了，當(dāng)場愣住他不敢相信丁程鑫跟他分手多半是因?yàn)檫@個(gè)。后面班主任說的他都沒有聽進(jìn)去，只斷斷續(xù)續(xù)的聽見一些東西

班主任看見馬嘉祺臉色不太好，就因?yàn)轳R嘉祺接受不了丁程鑫轉(zhuǎn)學(xué)的消息就安慰到

啥都是【班主任】你也不太傷心，總會(huì)見面的

啥都是【班主任】這只是時(shí)間問題，也考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兊挠眩◥郏┣榻?jīng)得起考驗(yàn)

啥都是【班主任】至于小丁同學(xué)為什么不告訴你可能是你們之間有些矛盾和隔閡（誤會(huì)）時(shí)間會(huì)治愈一切，要相信見面是一切都值得

馬嘉祺嗯…謝謝老師

啥都是【班主任】好了，時(shí)間也不早了，快上課了快回去吧

馬嘉祺好，老師再見

傍晚，馬嘉祺下課后接了宋亞軒，牽著宋亞軒的小手走在回家的路上

馬嘉祺一路上都在想丁程鑫為什么會(huì)和自己分開，為什么不告訴自己他要轉(zhuǎn)學(xué)

宋亞軒也心不在焉，被馬嘉祺牽著的手突然放下，現(xiàn)在原地看著馬嘉祺回頭，馬嘉祺蹲下來似乎看出弟弟的心思

馬嘉祺怎么了？是不是那不舒服

宋亞軒遲鈍了片刻，站在原地思考了許久

宋亞軒今天劉耀文沒有來學(xué)校，本來還約好一起看小豬佩奇的，可是今天老師說他請假了，他是不是發(fā)燒了？

馬嘉祺站在原地遲遲不走，看著年幼的弟弟，實(shí)在不忍心告訴他真相，害怕影響到宋亞軒的心情

馬嘉祺也許他是生病了，所以沒來，你可以等他病好了再一起看動(dòng)畫片好不好？

馬嘉祺連哄帶騙的暫時(shí)性瞞住了這件事，說實(shí)話，馬嘉祺自己也接受不了這件事，更何況他年幼的弟弟呢

回到家后

馬嘉祺帶著宋亞軒回床上睡覺，宋亞軒很快的睡著了

宋亞軒劉......耀文.......你說好一起看......小豬佩奇的，要快點(diǎn)好起來

馬嘉祺聽著熟睡的宋亞軒睡夢中說著夢話，自己也開始沉思了起來

馬嘉祺起身關(guān)上房門，走進(jìn)自己的那房間，坐在床前思考了片刻

為什么丁程鑫要瞞著自己偷偷的離開？

為什么要以這種方式告別？

為什么不能說清楚再離開呢？

馬嘉祺躺在床上，他不理解這是為什么，眼淚直勾勾的往下流，不就后就睡著了，嘴里是不是還念叨著點(diǎn)什么

馬嘉祺......丁程鑫，你在哪？......我好想你

OK了，今天就更到這里吧，大家早點(diǎn)休息

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