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未來(lái):叁

羽生結(jié)弦:未來(lái)

…——…——…

兩歲多的舟舟更多的是待在爸爸媽媽身邊

舟舟很喜歡繪本

也喜歡算數(shù)

可能因?yàn)榘职质抢砜粕?/p>

可能因?yàn)閶寢屢彩抢砜粕?/p>

但是

教兒子算數(shù)這個(gè)難題

真的是個(gè)世紀(jì)難題

周末宋珵放假

羽生結(jié)弦這天休息

羽生川楓(舟舟)噠噠噠跑過(guò)來(lái)“爸爸!”

羽生結(jié)弦笑著摟過(guò)兒子“怎么啦?(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)舉著手里的本本“教教我(日語(yǔ))”

宋珵走出來(lái)看見(jiàn)兒子手里的算數(shù)

宋珵笑著拍了拍羽生結(jié)弦的肩膀“祝你好運(yùn)(日語(yǔ))”

是本算數(shù)和繪本的結(jié)合書(shū)吧

色彩構(gòu)成很好,舟舟自己很喜歡

羽生結(jié)弦拿過(guò)書(shū)“居然愛(ài)看書(shū)?(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)笑瞇瞇“我要爸爸教(日語(yǔ))”

宋珵微笑“謝謝兒子(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦還不知道

直到十分鐘后……

羽生結(jié)弦扶額“這是四塊餅干,舟舟吃了一個(gè),還剩幾個(gè)?(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)歪頭“我沒(méi)吃餅干(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦指著書(shū)籍“假如,就是不存在的(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)疑惑“假如是什么?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦解釋“假如就是沒(méi)有發(fā)生的,假如媽媽今天讓舟舟吃糖了(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)笑容滿滿“真的嘛?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦被兒子的反應(yīng)逗笑“不是,假如啊,其實(shí)媽媽沒(méi)給舟舟糖吃(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦看向書(shū)本“有6個(gè)蘋(píng)果,舟舟想吃,爸爸也想吃,媽媽也想吃,怎么分?(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)笑瞇瞇“爸爸切好吃啊,吃幾個(gè)舟舟就不知道了(日語(yǔ))”

宋珵笑著遞過(guò)溫水“難嗎?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦笑著接過(guò)水“和4A似的(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)看向爸爸“4A跳的怎么樣了?(日語(yǔ))”

宋珵被兒子的話逗笑“舟舟好像領(lǐng)導(dǎo)抽查一樣(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦笑著遞過(guò)兒子的水杯“跳出來(lái)了,成功率還有待提高(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)疑惑“什么叫成功率?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦在小黑板上寫(xiě)“比如爸爸跳了10個(gè)4A,成功了2個(gè),那么成功率就是20%(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)沒(méi)聽(tīng)明白“為什么是20%?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦看向小姑娘“我錯(cuò)了,加減還沒(méi)搞明白我給他算了乘除(日語(yǔ))”

宋珵笑著坐在小凳子上“爸爸的意思就是爸爸現(xiàn)在可以跳出來(lái),但是呢,可能不完美,會(huì)摔倒(日語(yǔ))”

按照羽生川楓的要求

他們家不僅僅他有小凳子

爸爸媽媽也有小凳子

他還有一張小桌桌呢!

羽生川楓(舟舟)看向爸爸“摔得疼不疼?。ㄈ照Z(yǔ))”

羽生結(jié)弦點(diǎn)點(diǎn)頭“就像舟舟打針一樣呢(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦對(duì)于羽生川楓的教育

他明白就可以

好在對(duì)于舟舟來(lái)說(shuō)最怕的就是打針

那么爸爸跳的4A也是很難的

羽生川楓(舟舟)趴在爸爸懷里“不能不跳嗎?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦笑了笑“可是那是爸爸的理想啊,爸爸想跳出來(lái)?。ㄈ照Z(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)歪著頭“理想?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦笑著揉了揉兒子的腦袋“理想就是舟舟以后想做什么啊?想成為什么樣的人?(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)笑瞇瞇“我現(xiàn)在還不想長(zhǎng)大(日語(yǔ))”

宋珵笑著擦了黑板“是~我們舟舟現(xiàn)在不用想理想,不用想其他的,先玩兒(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦笑著捧著兒子臉“可能明天?可能很久舟舟才會(huì)有理想(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭“我想成為爸爸一樣的人,摔倒不會(huì)哭,打針不怕疼(日語(yǔ))”

宋珵贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯!那我們舟舟下次打針,試著不哭,和護(hù)士姐姐說(shuō)說(shuō)話,讓姐姐輕一點(diǎn)(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)笑著點(diǎn)頭“好!(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)看向爸爸“明天去看爸爸滑冰吧?。ㄈ照Z(yǔ))”

羽生結(jié)弦笑著點(diǎn)頭“那太好了,舟舟幫爸爸拿冰鞋吧(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯嗯!”

宋珵收起一旁的繪本“舟舟最喜歡什么動(dòng)物啊?(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)指著一個(gè)繪本“我喜歡鷹,會(huì)飛還很厲害(日語(yǔ))”

宋珵看著繪本上的鷹“很霸氣呢(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)看向媽媽“媽媽喜歡什么動(dòng)物?。浚ㄈ照Z(yǔ))”

宋珵笑著翻開(kāi)繪本“媽媽喜歡獅子,森林之王(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)又看向爸爸“爸爸呢?(日語(yǔ))”

羽生結(jié)弦看著繪本“爸爸啊,爸爸喜歡狼(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)摸了摸繪本上的狼“為什么?。浚ㄈ照Z(yǔ))”

羽生結(jié)弦笑著歪頭想了想“因?yàn)槔怯心土?,有?zhí)著,有拼搏(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)點(diǎn)點(diǎn)頭“像爸爸一樣(日語(yǔ))”

宋珵收起繪本“舟舟要向爸爸學(xué)習(xí)哦(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)看向爸爸

羽生結(jié)弦笑著悄咪咪“爸爸以前也會(huì)偷懶啦(日語(yǔ))”

羽生川楓(舟舟)笑嘻嘻縮著脖子

宋珵笑著看著打鬧在一起的兩個(gè)人,笑著把繪本放起來(lái)

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