日子一天天過(guò)去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝。

這天，英語(yǔ)老師叫陸棄和魏巍去辦公室，告訴他們學(xué)校組織了一場(chǎng)英語(yǔ)演講競(jìng)賽，參賽學(xué)生是全校學(xué)生，不限年級(jí)，報(bào)名人數(shù)不限。

滿分一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)兩百塊和一個(gè)電話手表，90分二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一百塊和一個(gè)隨身聽(tīng)，80分三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50塊錢和一本筆記本。

獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生人數(shù)不限，也就是說(shuō)只要達(dá)到了那個(gè)分?jǐn)?shù)，就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

一班，陸棄和魏巍期末考試英語(yǔ)成績(jī)都是滿分，所以英語(yǔ)老師想讓倆人都參加。

除了陸棄和魏巍，一班其他同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)都一般般，考試還行，但是去做演講就有些不夠看了，所以英語(yǔ)老師就沒(méi)有打算叫其他人。

陸棄和魏巍沒(méi)有多英語(yǔ)就答應(yīng)了。

這也不是什么壞事，而且倆人的英語(yǔ)成績(jī)都是頂尖的，演講對(duì)他們來(lái)說(shuō)不費(fèi)事。

很快就迎來(lái)了英語(yǔ)演講比賽。

九年級(jí)報(bào)名了20個(gè)，八年級(jí)報(bào)名了15個(gè)，七年級(jí)只報(bào)名了7個(gè)。

其中兩個(gè)就在一班，就是陸棄和魏巍。

演講主題不限，演講時(shí)間10分鐘，評(píng)委是全校師生投票，票數(shù)達(dá)到100票者100分，票數(shù)達(dá)到80票者90分，票數(shù)達(dá)到50票者80分。

很快演講就開(kāi)始了，從七年級(jí)1班開(kāi)始。

陸棄第一個(gè)上臺(tái)，他站在升起臺(tái)前，面對(duì)全校師生四百多號(hào)人，他絲毫不怯場(chǎng)，勝券在握，胸有成竹，連草稿都不用打，一張嘴就滔滔不絕侃侃而談，一口地道的倫敦腔聽(tīng)的大家嘖嘖稱奇。

他演講的主題是文化對(duì)生活的影響，從古至今，從東方文化到西方文化，從小到達(dá)，從家庭到社會(huì)，字字珠璣，精妙絕倫，不斷的鼓舞人心，聽(tīng)的在場(chǎng)的人熱血沸騰，恨不得立刻就化身社會(huì)主義核心價(jià)值觀接班人為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

當(dāng)他演講完畢的時(shí)候，臺(tái)下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。

陸棄一臉淡定從容不迫的走下升旗臺(tái)。

魏巍沖他豎起一個(gè)大拇指。

陸棄微微勾唇，雖然沒(méi)有說(shuō)話，明眼人都看的出他心情極好。

魏巍走上臺(tái)，朱唇親啟，一連串流利的英語(yǔ)從唇瓣流出。

他演講的主題是興趣是最好的老師。

他的遣詞造句淺顯易懂，很多英語(yǔ)渣都聽(tīng)懂了一些，這讓他們十分驚訝，他不是給大家講大道理，而是用舉例子的形式，那經(jīng)典例子說(shuō)事，讓大家更容易接受這個(gè)道理，良藥苦口利于病，但能治病的藥不一定都是苦的，很多藥其實(shí)也可以是甜的。

魏巍演講完畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，與陸棄的演講相比有過(guò)之而無(wú)不及。

倆人的出場(chǎng)太驚艷了，以至于后面的學(xué)生的演技雖然也很不錯(cuò)，但有了珠玉在前，他們的演講就顯得不夠看了。

很快投票環(huán)節(jié)來(lái)了。

在大家激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻，校長(zhǎng)報(bào)出了最后的答案：“獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有七年級(jí)一班陸棄105票，七年級(jí)一班魏巍100票，獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有九年級(jí)……”

陸棄和魏巍肩并肩走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，和其他獲獎(jiǎng)的學(xué)生站在一起拍照。

全校師生鼓掌，用敬佩的目光看著他們。

陸棄和魏巍回到教室就被全班同學(xué)包圍了。

“陸哥威武！”

“魏哥霸氣！”

“班長(zhǎng)牛逼！”

“副班長(zhǎng)你最帥！”