講臺(tái)上，老師說(shuō)著最后一道大題。當(dāng)然，即使老師再怎么嚴(yán)厲，下面也不免有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)小差。

“這道是必考題！都會(huì)了嗎？”

“會(huì)——了——”

有氣無(wú)力的。

“大聲點(diǎn)！都睡著了嗎？！”

“會(huì)了！”

祝小亦啊——

祝小亦讀完了書(shū)的最后一行，輕輕的打了個(gè)哈切，就觀察起了周圍的人。

因?yàn)榻?jīng)常看心理學(xué)之類的書(shū)籍，祝小在看別人時(shí)，內(nèi)心總是習(xí)慣性的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)推理出一些事情。

就比如校門(mén)口口的安迷修學(xué)長(zhǎng)。

領(lǐng)口上有一些面包屑，衣服上有貓毛，身上還一股鯡魚(yú)罐頭的味道。

養(yǎng)貓，愛(ài)吃面包，至于鯡魚(yú)罐頭，初步判斷是給自家貓的。

至于其它的，接觸太少，目前分析不出來(lái)。

祝小亦嗯…

祝小亦看向霍金斯。

頭發(fā)長(zhǎng)度跟她差不多，都挺凌亂，上課睡覺(jué)老師不管，大概是常態(tài)了，背后應(yīng)該有個(gè)靠山吧。

祝小亦看向他的桌兜，一張60分的歷史試卷，還有幾張?zhí)鹜矁?yōu)惠券。

個(gè)個(gè)總結(jié)下來(lái)就是——咸魚(yú)。

祝小亦……

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在漫長(zhǎng)的等待中，上午的課總算是結(jié)束了。

祝小亦呆在教室里，她一般不怎么吃飯，今天早上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃了些東西，出門(mén)的時(shí)候帶一瓶牛奶，中午晚上不吃飯，挑個(gè)時(shí)候把牛奶喝了，一天也就這么過(guò)去了。

不過(guò)霍金斯也沒(méi)去，就一直趴在桌子上睡覺(jué)。

祝小亦嗯？

他的胳膊難道不會(huì)麻嗎？

她在猶豫要不要叫醒他，再晚點(diǎn)食堂就關(guān)門(mén)了。

她微微抬起手，想拍醒他。

祝小亦同…

話剛到嘴邊又停住了，手也收了回來(lái)。她不喜歡和異性甚至是同性有身體接觸，就算是從小到大照顧她的九敏最多也只牽過(guò)她一次手。

而且她說(shuō)話聲音太小了，對(duì)九敏對(duì)別人，都是如此，這種“”任務(wù)”，對(duì)她來(lái)說(shuō)有些“艱巨”。

她也不怎么想來(lái)學(xué)校找什么朋友，也不想和同學(xué)說(shuō)話，當(dāng)然，前幾次也是被逼無(wú)奈，九敏讓做的，她都會(huì)盡力嘗試一下。

祝小亦可…

如果不叫醒他，他會(huì)不會(huì)餓肚子？祝小亦的心理在叫與不叫間徘徊，手一伸一縮的。

祝小亦

最后，她從桌兜里拿出那瓶牛奶，放到霍金斯旁邊，就走出了教室。

殊不知，她剛剛走出教室，霍金斯就猛得抬起頭。

霍金斯……

他看了看那瓶牛奶，也不算是特別喜歡，收下了，但是沒(méi)喝。

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祝小亦漫無(wú)目的的走著，前面慌慌張張的跑來(lái)一個(gè)人，他東張西望，一頭閃爍的金發(fā)格外耀眼。

金你好，請(qǐng)問(wèn)你知道初二在哪棟樓嗎？

祝小亦……

金唉？你不會(huì)說(shuō)話嗎？

金我好像也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。

突然，金兩手一拍。

金哦，我知道了！

金你是初一新生對(duì)不對(duì)？

祝小亦……

祝小亦我是高二的…

金??？你說(shuō)什么？

祝小亦我是…高二的…

金還是聽(tīng)不懂清唉。

祝小亦……

金你這么瘦，比我還矮，應(yīng)該是初一的新生吧？

格瑞金。

這時(shí)，一個(gè)白頭發(fā)戴著發(fā)帶的人走了過(guò)來(lái)。

金格瑞！

金總之謝謝你啦！我是金，以后就是朋友了！

說(shuō)完，就向格瑞那兒跑了過(guò)去。

看了看時(shí)間，快上課了，祝小亦向教室走去。

祝小亦金…

目前分析是個(gè)熱血少年，手上有輕微扎傷，應(yīng)該會(huì)針線活，脖子上的圍巾看起來(lái)很粗劣，大概不是他自己織的，家里應(yīng)該有個(gè)溫柔又粗心的姐姐。

不過(guò)朋友嗎…

還是先算了吧。