TNT：大佬系統(tǒng)有點(diǎn)坑

溫茗靜怡，我去找個(gè)朋友。晚點(diǎn)兒找你們。

刁靜怡（室友）啊，好。那我們加個(gè)聯(lián)系方式。

溫茗好

加好了刁靜怡直接把我拉進(jìn)了寢室群，這是算認(rèn)可嗎？

茨木（系統(tǒng)）怎么不算呢？

溫茗（為什么我沒有給你說話的時(shí)候你依然能聽見我在想什么？）

茨木（系統(tǒng)）因?yàn)槲沂窍到y(tǒng)，系統(tǒng)前面你是沒有秘密可言的。

我張了張嘴，沒說話了，我自知我說不過他。

我跟著茨木所給的導(dǎo)航去了圖書館。

溫茗（剛剛那個(gè)好像也是圖書館。）

茨木（系統(tǒng)）嗯，有三個(gè)圖書館。這所學(xué)校的占地面積還是很大的。足球場，操場，籃球場，室內(nèi)操場都有。

溫茗（所以？）

茨木（系統(tǒng)）所以學(xué)校好，我給你選的當(dāng)然是最好的。

溫茗（你是怕我給沽教授告狀？）

茨木（系統(tǒng)）屁，閉嘴！

閑聊之際我已經(jīng)到了目的地，走進(jìn)圖書館就感覺到了一種壓迫感。

在這里學(xué)習(xí)的確在寢室教室的效果好很多，畢竟這里所有人都在學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就覺得格格不入。

茨木（系統(tǒng)）靠窗第二排那個(gè)位置的兩個(gè)女生，就是你的室友。

我慢慢靠近，拿了一本高數(shù)習(xí)題集。

溫茗同學(xué)，我可以坐這兒嗎？

女生沒抬頭嗯了聲，她低頭正寫高數(shù)題，正好我拿的也是高數(shù)。

宋岑月（室友）你也會這個(gè)？

旁邊的人看到了我手里的書，我輕輕點(diǎn)頭。

宋岑月（室友）那你會這道題嗎？

她把草稿本遞給我，本子上寫了一到相對于高中生難出一節(jié)的高數(shù)題。

她們這是研究？

我翻開剛剛手里拿的書，看了眼目錄直接翻到1350頁的一道題。

溫茗很相似，如果用同樣的解法可以解出來，相對于換算法要簡單一點(diǎn)。

我把書推給她，饒有興趣觀察她的神情。

女孩拿到書低頭在草稿紙上寫寫畫畫，我也不急，等著她們的答案。

剛剛說話的女孩解出來把紙推給我。

宋岑月（室友）是這樣嗎？

溫茗嗯，很好。

溫茗等等，這里的換算，我覺得換成這個(gè)更簡單。

我想起在其他書里看到的內(nèi)容，我拿過草稿紙?jiān)谒墓P記上又寫寫畫畫一堆數(shù)字。

另一個(gè)女孩終于抬頭看過來，我把詳細(xì)解法寫出來。

溫茗這個(gè)，這樣。

幾分鐘后我把草稿紙放開，抬頭揉了揉自己的脖子。

宋岑月（室友）！這樣！

易子涵（室友）她這里用的是比算，這里直接是帶入公式，居然有這么簡單的算法！

溫茗（怎么樣？拿下了吧？）

茨木（系統(tǒng)）厲害，她們不是平易近人的角，所以讓你來拉近關(guān)系，沒想到直接封神。

茨木眼角露出狡猾。

看著屏幕后方的一抹身影，他輕輕勾了勾嘴角。

宋岑月（室友）你叫什么名字？

宋岑月（室友）我叫宋岑月，她叫易子涵。

易子涵（室友）嗯我叫易子涵，你是哪個(gè)班的？哪個(gè)年級的？

她似乎想知道更多，但是拜托，我們是室友，不用這么著急認(rèn)識好吧。

溫茗我叫溫茗，新來的。

易子涵（室友）新來的？

易子涵拿出手機(jī)

易子涵（室友）加個(gè)好友！

許是她聲音太大，引來了圖書館管理員，易子涵非要和我加好友。

易子涵（室友）OK，以后這個(gè)學(xué)校我罩著你！

宋岑月（室友）嗯，我們寢室還有一個(gè)跆拳道十級的呢。

易子涵（室友）啊對對，她還是跆拳道社社長。

溫茗誰呀？

宋岑月（室友）就我們室友啊，有機(jī)會介紹你認(rèn)識。

溫茗嗯，好呀。

溫茗（不會是刁靜怡吧？）

茨木（系統(tǒng)）你會知道的。

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