為了露餡班主任還真的找了我，估計是茨木這家伙干的。

辦公室里，老師看著我。

龍?zhí)?/a>班主任:這是資料表，因為你是新生，所以按照的標準是跳級。

馬嘉祺報告！

龍?zhí)?/a>班主任:進來。

龍?zhí)?/a>班主任:這位是新來的同學溫茗，你們可以認識一下。

馬嘉祺你好，溫茗同學。

馬嘉祺出常的反應班主任看出了端倪，我伸手淺淺握了握他的手。

馬嘉祺的手輕輕握住我，又輕輕松開。

溫茗你好

龍?zhí)?/a>班主任:這位同學成績很好，現在我也不知道你的成績。所以我讓他帶帶你，他對這個學校是非常的熟悉，所以先讓他帶你熟悉熟悉校園。

龍?zhí)?/a>班主任:應該的。

馬嘉祺溫茗同學，我?guī)愎涔浒伞?/p>

溫茗真的要這樣嗎？馬嘉祺同學？

我們的眼神都很溫柔，他低頭輕輕一笑。

馬嘉祺你剛剛笑得很好看。

溫茗謝謝

溫茗你也好看

我們突然都愣住了，我也不敢相信這是我能說出的話。二十幾歲了，還這么能撩。

最后我們同時笑出聲，我沒有拒絕這個機會。

走在校園里，我們吸引過來了很多目光。

溫茗你成績這么好，為什么要去職校？

馬嘉祺個人原因。

馬嘉祺現在回來，也是個人原因。

他的眼神突然定格在了我身上，我聳聳肩。

溫茗成績好，會散打。

溫茗你還有多少可以驚艷我的。

馬嘉祺低頭笑了笑，在茨木的眼里，這眼神就是拉絲的愛意。

馬嘉祺那你呢？

馬嘉祺會被這些驚艷嗎？

溫茗當然

走過操場，他停下來。

馬嘉祺圖書館是二十四小時都開放的，校園里每個角落都有攝像頭。

馬嘉祺這里的氛圍很適合學習。

馬嘉祺初中部在前方直走。那里有一堵墻，一扇門。

溫茗你和我說這些干嘛？

馬嘉祺這就是我的童年。

我愣了幾秒，童年。

初中部，圖書館，這些是他的童年嗎？

溫茗所以老師說你對學校熟悉，是因為你在這里長大。

馬嘉祺這所學校存著我很珍貴的記憶。

我關注著馬嘉祺的眼神，他看的地方正是他剛剛說的初中部。

我沒有說話，等著他的下文。

馬嘉祺不好意思，說多了。無聊的話就當我在感慨吧。

溫茗不，每個人都應該被尊重。

溫茗你的故事你愿意說給我聽，是我莫大的榮幸。

溫茗世界這么大，幾億十幾億人，我是其中一個。

溫茗馬嘉祺，我也有我的故事，如果你愿意聽，我可以告訴你哦。

茨木（系統(tǒng)）不許說！

溫茗...

馬嘉祺的眼神里有一絲期待，但是很快暗淡下來。

馬嘉祺我?guī)愎涔浒?。那邊還有室內籃球場。