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舞蹈老師“好了，時(shí)間緊迫，大家抓緊投入訓(xùn)練吧！”

眾人點(diǎn)頭。

因?yàn)橛遢蛰蘸退麄兊陌才挪⒉皇峭耆恢碌?，只有體能訓(xùn)練的時(shí)候在一起，其他課程安排還是錯(cuò)開(kāi)的。

小炸們學(xué)舞蹈的時(shí)候，菡菡練習(xí)聲樂(lè)，反之交換。共同點(diǎn)是他們都在為自己的夢(mèng)想努力發(fā)光發(fā)熱。

一腔熱血的少年和風(fēng)華正茂的少女，一墻之隔，卻都為自己所熱愛(ài)的事物付出著。

此刻，渝菡菡和小炸們進(jìn)行著同一場(chǎng)體能訓(xùn)練課，還是和以前一樣的訓(xùn)練力度，訓(xùn)練完之后大家都累的滿頭大汗，癱在地上。

渝菡菡用手背擦了下流到下巴的香汗，微微喘氣看著少年們。

其他人雖然累但他們都笑著，任由汗水浸濕整個(gè)衣裳。

唯有嚴(yán)浩翔，練完后坐在角落里，默默低頭看著手機(jī)里的合照，眼神中流露著說(shuō)不出的不甘。

好像從她選擇了耀文之后，嚴(yán)浩翔就一直興致缺缺的，或許是因?yàn)椋谶^(guò)去他一直是她的首選。

落差感讓人黯然神傷。

渝菡菡看著他，暗了暗眸子，悄悄坐在他旁邊。

眼睛無(wú)意瞟到手機(jī)屏幕，手機(jī)壁紙是他們之前談戀愛(ài)時(shí)拍的合照。

渝菡菡猛的一楞，本來(lái)想說(shuō)的話也不知道該說(shuō)什么了。

最后還是嚴(yán)浩翔發(fā)現(xiàn)她過(guò)來(lái)了，才笑著開(kāi)口:

嚴(yán)浩翔“菡菡，怎么了？”

渝菡菡“噢…沒(méi)事?！?/p>

渝菡菡“我看你臉色不太好，吃顆糖吧?！?/p>

渝菡菡說(shuō)著，從口袋里掏出一顆紫葡萄味的糖果。

是嚴(yán)浩翔喜歡的口味。

嚴(yán)浩翔接過(guò)的時(shí)候，眼里的情緒仿佛要控制不住的溢出來(lái)。

嚴(yán)浩翔“你還記得…”

渝菡菡“碰巧只剩這一顆而已?！?/p>

渝菡菡有什么說(shuō)什么，她不想讓嚴(yán)浩翔誤會(huì)，更不想讓他多想，所以明確的說(shuō)清楚。

對(duì)待愛(ài)人，她會(huì)主動(dòng)回應(yīng)，給予安全感；對(duì)待朋友，她不想讓他們?nèi)魏我粋€(gè)人難過(guò)，但即便是關(guān)心也會(huì)注意分寸。

明確拒絕是對(duì)待前任最清醒的做法吧。

她起身打算離開(kāi)，卻被嚴(yán)浩翔拽住手腕。

嚴(yán)浩翔“菡菡，我們……”

馬嘉祺“干什么？”

馬嘉祺看到這一幕，一個(gè)箭步從地上爬起來(lái)，沖過(guò)來(lái)剝開(kāi)嚴(yán)浩翔的手，然后自己反手抓住她的手腕。

嚴(yán)浩翔“……對(duì)不起，是我過(guò)激了?！?/p>

渝菡菡“沒(méi)事?！?/p>

馬嘉祺點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著渝菡菡走出了舞蹈教室，應(yīng)該是要說(shuō)點(diǎn)什么。

渝菡菡還是有點(diǎn)擔(dān)心的，她剛剛關(guān)心那一下，嚴(yán)浩翔情緒好像更不好了，她都看到嚴(yán)浩翔眼里的淚光了。

張真源“沒(méi)事，你和馬哥出去走走，我去看看翔哥。”

渝菡菡“嗯，謝謝張哥?！?/p>

這七個(gè)人中最了解渝菡菡和嚴(yán)浩翔之間發(fā)生過(guò)什么的人，也就是張真源了。

嚴(yán)浩翔垂頭看向手機(jī)，馬嘉祺拉著渝菡菡走出教室的那一幕，無(wú)疑刺痛他。

如果沒(méi)有那些事，又怎么會(huì)有別人牽住她的手？

張真源走過(guò)來(lái)，也無(wú)意看到嚴(yán)浩翔的手機(jī)壁紙，他嘆了口氣，最后只是拍了拍嚴(yán)浩翔的肩膀。

張真源有什么資格去照顧別人的情緒呢，明明自己也被這份暗戀搞得情緒泛濫。

一邊是兄弟，一邊是喜歡的人，偏偏他夾在中間，做什么都要小心翼翼。