神明沒收了人類的膽怯，所以少年們的青春總是轟轟烈烈。

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馬嘉祺站在宋漁班級外的走廊上，路過的女生頻頻回頭觀望。馬嘉祺看了一眼表上的時間又向教室里瞧了一眼，宋漁沒等來倒是等來了以為不速之客。

白宛年同學你好，你是哪個班的？叫什么名字？

白宛年來我們班有什么事嗎？

馬嘉祺往后退了一步，突然出現(xiàn)且湊近的人多少讓他感受到了驚嚇。

馬嘉祺不好意思啊同學，我是老師，在等人。

白宛年那能留個聯(lián)系方式嗎老師

白宛年沒有別的意思，就想有問題的時候能找老師幫忙。

馬嘉祺我并不是你們班的老師，而且我也有很多不懂，沒必要。

看見宋漁馬嘉祺朝她招了招手。

馬嘉祺資料整理好了嗎？

宋漁呃，好了？

她怎么不知道馬嘉祺有讓她整理資料

馬嘉祺拿著資料跟我去辦公室。

宋漁好。

被冷落在一旁的白宛年有些不滿，同時讓她注意到宋漁。

漂亮。

人都是視覺動物，第一眼的印象永遠最讓人受震撼。最具殺傷力的臉蛋讓其他女人又愛又恨，渾身上下的清冷感在她那里永遠是加分項。

宋漁拿著一份空文件跟在馬嘉祺身后。

馬嘉祺那個是新來的？

宋漁嗯。

馬嘉祺多少有點“熱情”了。

聽到馬嘉祺的話，宋漁大概猜到了在她來之前馬嘉祺的經(jīng)歷，白宛年也是夠可以的，往鐵板上踢。

宋漁馬老師，你找我什么事兒？

馬嘉祺跟我去趟密室預言球有新動向。

來到密室，馬嘉祺將手放到水晶球上，水晶球發(fā)出聲音這次宋漁聽見一個“yu”字，后面的內(nèi)容像是故意對她屏蔽掉，之后就看見那個預言球出現(xiàn)在桌子上。

隨后走進預言球球中自動浮現(xiàn)出一把匕首，匕首的下端連著一條金色的鏈子，主人將它揮了出去割斷了兩個人的喉嚨，匕首被收了回去，一雙好看的手出現(xiàn)在最后的片段。

手后面的那個燈籠有點眼熟啊。

宋漁所以？

馬嘉祺不知道。

？？？

那么一瞬間，她突然就不知道“不知道”的含義了。

面對宋漁不相信的眼神，馬嘉祺也只是莞爾一笑，隨后淡定的開口。

馬嘉祺你應該也聽說過學校的預言球時好時壞吧。

馬嘉祺預言的一切的真實性有待考察。

宋漁為什么不換一個預言球？

馬嘉祺用手摸著下巴，“嘶”了一聲，故作深思的模樣。

馬嘉祺你猜為什么校長辦公室的真皮沙發(fā)都掉皮了，校長還不換嗎？

宋漁因為窮。

……

馬嘉祺扶額，這孩子太直率了。

馬嘉祺咱們校長是個念舊的人。你想啊，那沙發(fā)在校長辦公室待了那么久，在校長累了，困了時候給予校長一個舒適的港灣。

馬嘉祺以無聲的方式陪伴著校長，畢竟陪伴才是最長情的告白，換你感不感動？

場面的一度安靜讓馬嘉祺一時不知所措。

宋漁嗯，感動吧？

宋漁我第一次覺得馬老師你口才挺好。

宋漁我還有事，再見。

直到宋漁走后馬嘉祺才反應過來，他剛剛到底在說什么，自己是瘋了嗎？

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