額啊啊啊啊??！

要開學了，我還在補作業(yè)

《古代詩歌四首》?

1、反復誦面讀《觀滄海》.體會這首詩質樸剛健、音調整佛的特點，想象詩人登山臨海的情景，說說你產生怎樣的感覺。?

答：詩中的景物都具有宏大的特點，“滄海、洪波，日月、星漢”是遠觀之景。景物浩大，眼界開闊。胸懷寬廣，給人一種壯美的感覺。?

2、《聞王品齡左遷龍標遙有此寄》以描寫“楊花”“子規(guī)”兩樣景物起筆，從全詩看，有什么用意？

答：詩人選取的這兩個景物，一是表現了事情發(fā)生的季節(jié)為春季，二是通過具體的形象給人一種畫面感，三是運用其象征的意義，“楊花”飄忽不定，暗喻友人前途命運未卜，“子規(guī)”的哺叫如“不如歸去”，借用來關杯遠走他鄉(xiāng)的友人王昌齡，希望他早日歸來。?

3、朗讀《次北固山下》，邊讀邊想象“潮平兩岸闊，風正一帆懸”所展現的情景。?

答：潮水漲起，江面寬廣，兩岸更運了：掛起帆，乘風疾行。在船上，作者視野開闊，心潮滋鉀，作者的人生的旅逾充滿期待，心情樂觀品揚。?

4、《天凈沙秋思》中，詩人把富有特征的景物直接組合在一起，營造出特別的氛圍，你會有怎樣的感受？?

答：作者連用九個景物，都有一個共同的特點是衰敗、荒涼，缺乏生機、活力，寫出了作者在外漂泊，思念家鄉(xiāng)的斷腸之情。?

我天！

接近500字，我一字不漏的抄下來了，然后又復制粘貼在這。

老師是魔鬼嗎？

這些現在要超載本子上，以后還要抄在課本上！