班里又來了一個轉學生，還沒有見過他的人，就已經見過了他的車；他沒到班里，班里就都是關于他的討論。在朝鮮這個國家開車的少，更何況是開奔馳？很多同學只是聽說過有奔馳這種車，但從來沒見過。

可能是豪車對于男生來說永遠那么有吸引力更何況是從平壤來的，大家一下子對這個轉學生有了莫大的好奇。

據說那個男生十分有權有勢，也有人十分不以為然，真有錢有勢為什么要來這兒上學。

跟我不同，這個轉學生在他還沒有到來時，就有了很大熱度。我坐在前排靠左，從我的視線里看去，能清楚的看到校長伸著右臂像是指引，又像是護送著那三個少年又或許只是中間那一個。在我的角度只能看到中間那個少年精致的側臉，能讓校長親自來護送，以及校長誠惶誠恐的樣子，估計確實有權勢。

語文老師：“各位同學繼安瑤同學之后，又有三位新同學來到了我們班大家鼓掌熱烈歡迎”。

我抬起頭看著這個新轉來的同學，他的眼睛是朝鮮人普遍擁有的單眼皮，眼尾狹長，雙目清澈，黑白分明，再加上略略有些下垂眼的感覺讓他顯得分外無辜，嘴角似乎永遠帶著上翹的弧度。濃而黑的眉毛、高挺的鼻梁，少年清瘦修長的身形全身上下是宛若天成的精致。

不知為何，我倆的眼光對上了。

少年散漫的目光。和我打量的眼神相撞；我下意識的垂下眼皮，低眉順眼的好像從來沒看過他。因此我也錯過了，他好像看到獵物的興味眼神，嘴角勾起露出一個微笑。自我介紹完了之后，他笑著問老師：“老師我視力不太好我能坐在前三排嗎？”說完好似掃了我一眼。語文老師看了我一眼，笑著說：“當然了，這個要求十分合理?！?/p>

“韓恩貞你坐后一排，讓新同學坐你的位置?！?/p>

“啊！”我驚訝。隨即站起來說：“老師我不同意換位?！闭Z文老師似乎也沒有想到居然有學生敢公然與他唱反調。隨即不悅地說：“安瑤同學要服從老師的安排，別以為自己是學習委員就可以這樣目無師長?！?/p>

金光日開口說：“老師既然安瑤同學不愿意，那就別勉強了，隨便給我找一個位置坐就行了”。

聽到他開口說話，語文老師隨機變了副笑臉，夸贊他明事理。

最后他被安排成為了我的后桌，不知為何，我心里暗道一聲“糟糕”。他慢慢的向這里走來，我忍不住抬頭又看了一眼，正好又對上他注視的目光，趕緊又低下頭。

經過這一遭，基本可以證實，他確實如傳說中有錢有勢了。下了課和韓恩貞去廁所，她在一旁笑嘻嘻的說，原來安瑤你這么舍不得我。不過話說回來，你們不是彼此互相一見鐘情了嗎？為什么不愿意他坐在你旁邊？

誰跟他一見鐘情了！?。∧悴灰獊y說。

不是嗎？他站在講臺上的時候，你倆不是互相深情對視了嗎？我都看見了。

我才不喜歡他。

韓恩貞不解的問：“為什么呀？”我看他挺喜歡你的，而且他長得那么好看。感覺他不像好人，而且他很看不起人，不把人當回事。有嗎？

“有”我斬釘截鐵的說。

安瑤同學這么想我嗎？真是令人“難過”啊，身后傳來少年的聲音。

背后說人壞話被人抓包，我和韓安貞都不敢回頭，他慢慢踱步走近。