自高二開始，班里的同學(xué)，老師算是會固定下來，選擇同樣科目的學(xué)生經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一核算，篩選，會自然地劃分到同一個班級里，而這個新班級將陪伴李曦兩年，不知會不會有老面孔，不管有沒有，對李曦來說其實(shí)都差不多，高一那一年李曦也沒有交到幾個很鐵的朋友，多半時間，李曦都是一個人，一個人吃飯，一個人排解情緒，一開始還不是很適應(yīng)，后來也就習(xí)慣了。當(dāng)然了，新的學(xué)年，新的班級，李曦還是有點(diǎn)期待能夠認(rèn)識朋友的。

按照慣例，應(yīng)該是新的班主任先大概講講開學(xué)后的各項(xiàng)規(guī)則，選舉一下班委，然后認(rèn)識一下新同學(xué)，并讓同學(xué)相互認(rèn)識一下。

果不其然，他來了，男性老師，不高的個子，帶了一副眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，一層薄薄的發(fā)絲貼在頭頂，像是刻意帶了一層假發(fā)片發(fā)絲，而且這層發(fā)絲還是中間薄，兩邊厚的那種狀態(tài)。年紀(jì)看上去像是50左右吧，給人的整體感覺就是挺接地氣的。抬頭聽他說完第一句話時，李曦覺得他的聲音和他給人的感覺還是挺匹配的。他未來兩年不僅是李曦的班主任，同時還是李曦的物理老師。

簡單介紹完他自己后，有讓想當(dāng)班委的同學(xué)簡單做了個自我介紹和興趣愛好，然后根據(jù)每個人所想擔(dān)任的角色進(jìn)行了職務(wù)的劃分，班長是個男生，其他的班級干部都是女生，對了，差點(diǎn)忘了，體育委員當(dāng)然也是男生。班主任行李，暫且稱他為李老師吧，李老師把一切安排妥當(dāng)后，班會也就隨之結(jié)束了，剩下的時間可以四處逛一逛，走一走，看看學(xué)校有沒有什么新的變化，而下午，就要正式的與各科老師見面了。說起來，李曦是既緊張，又有些期待。

像是為了展現(xiàn)班長這個職務(wù)的重要性，下午沒上課前，李老師就委派給了班長一個填表任務(wù)，讓全部學(xué)生把自己的信息填寫完整。老話說，新官上任三把火，一開始多多少少會樹立一下自己的權(quán)威，張班長倒也沒有說刻意地樹立官威，只是簡單傳達(dá)和復(fù)述了一下班主任的中心思想，并且規(guī)定了一下截止的時間，做事還是挺注重效率的。

傳達(dá)完意思，就開始啟動填表任務(wù)。一切都有條不紊地進(jìn)行著，終于，到李曦了，班長拿著表就過來了，說“你填吧?！崩铌鼗卮鸬馈昂玫摹！保瑢懼^程中，班長就一直盯著李曦 并問道，“你叫什么名字?！保铌乇欢⒌夭缓靡馑?，手指輕輕地地指了指表，“行吧，沒別的意思，就想認(rèn)識個朋友，不想說就不說?！?，李曦心想“是沒看到我指的地方嗎？算了，不管了，就這樣吧，后期都會認(rèn)識的”，殊不知，因?yàn)檫@個誤會，和班長結(jié)下了“梁子”，不，應(yīng)該說被單方面地貼了一個“高冷，不好相處”的標(biāo)簽。

李曦也察覺到班長有點(diǎn)生氣，可架不住李曦是個慢熱的人，所以這個誤會一直也不了了之。