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池鶼.“這里有個相冊呢?！?/p>

她在書柜那琳瑯滿目的模型書間費(fèi)了好一番功夫，才找到一本能夠正常翻開的書，其實(shí)是一本承載著歲月記憶的相冊。

相冊中靜靜躺著二十多年的時光軌跡。從一個小嬰兒的降臨，到她蹣跚學(xué)步；從幼兒園時期的天真無邪，到高中時的意氣風(fēng)發(fā)……

每一頁都承載著歲月的重量，訴說著成長的故事。

在女孩高中生活照之后，又是一張女孩在哆來咪幼兒園門前的照片，與第一張幼兒園的舊照相比，當(dāng)年幼小的女孩已然亭亭玉立。

奇怪的是女孩的臉很模糊，分辨不出她的身份。

何運(yùn)晨.“哦？她是高中畢業(yè)之后回到哆來咪幼兒園工作了嗎？”

按照時間推算，確實(shí)如何運(yùn)晨所言。

蒲熠星.“想想這是照片墻上的哪位老師……”

突然想到什么，池鶼翻回到幼兒園時期的照片，她的目光驟然一凝，用手指戳著照片上的細(xì)節(jié)。

池鶼.“這是電視里那個小女孩，她有胎記！”

她的指尖準(zhǔn)確地點(diǎn)在女孩左小臂的位置。在泛黃的照片上，隱約可見一個模糊的印記。

池鶼的聲音微微發(fā)顫，這個意外的發(fā)現(xiàn)讓所有人都屏住了呼吸。

石凱.“我想起來了，是當(dāng)時采訪的第二個女孩子，左臂有胎記。”

翻到相冊的最后一頁，一行褪色的鋼筆字跡映入眼簾：“小桃，這是你的成長相冊，爸爸永遠(yuǎn)愛你”。

郭文韜.“看來這個女孩是園長的女兒?！?/p>

黃子弘凡.“可我們一路上沒有遇到過左小臂有胎記且符合年齡的女性……”

辦公室陷入短暫的沉默。

池鶼.“我們的音樂老師……不是也姓桃嗎？年齡也很符合?！?/p>

池鶼.“但是她穿著一套職業(yè)裝，胳膊被長袖遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不出什么胎記?！?/p>

眾人交換了一個意味深長的眼神，這個發(fā)現(xiàn)讓整個事件變得更加撲朔迷離。如果音樂老師就是小桃，那她為什么要隱藏身份？又為什么要遮住手臂？

黃子弘凡站在紙箱旁，目光不經(jīng)意間掃過方才小男孩藏身的紙箱。

箱子的角落里，似乎有什么東西在昏暗的光線下泛著微光。他蹲下身，伸手撥開散落的廢紙。

黃子弘凡.“箱子里有個手機(jī)。”

蒲熠星.“噢~怪不得他躲在這里面呢?！?/p>

【為了讓他們發(fā)現(xiàn)小男孩也是絞盡腦汁了】

【沒想到這期是架空題材 剛剛還童藥聽得我一愣一愣的】

【從這開始主線逐漸浮現(xiàn)了】

【從這開始我的拳頭攥緊了】

黃子弘凡小心翼翼地拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)這是一部已經(jīng)停產(chǎn)的舊型號，屏幕上還留著幾道細(xì)小的劃痕。令人意外的是，手機(jī)沒有設(shè)置密碼鎖。

他輕輕滑動解鎖，桌面上只有兩個孤零零的圖標(biāo)：相冊和備忘錄。

第一反應(yīng)就是圖片的信息會比文字更明了，所以黃子弘凡選擇先點(diǎn)開相冊。

池鶼.“天吶……”

石凱.“……別這樣吧。”