校長(zhǎng)掙扎著站了起來，拿起了電話打給了某個(gè)人，喂，嘯啊，你來學(xué)校一趟，怎么了爸，不要問了快點(diǎn)過來。打完了電話，他又重新躺了下去，顯然是痛得無(wú)法站立。我皺起了眉頭，在操場(chǎng)站了很久，心中既震驚又擔(dān)憂。

一個(gè)小時(shí)左右，校門口出現(xiàn)了一個(gè)身影。其中一個(gè)人說道：“我操，他不是學(xué)校的校董嗎，整個(gè)學(xué)校都是他的?！贝蠹业难酃舛技性诹四莻€(gè)走進(jìn)學(xué)校的人身上——懂嘯。

懂嘯走進(jìn)了學(xué)校，他的表情嚴(yán)肅，步伐堅(jiān)定。他直接走到了校長(zhǎng)身邊，查看了一下校長(zhǎng)的傷勢(shì)，然后轉(zhuǎn)身面對(duì)全體學(xué)生。他的聲音冷硬而有力：“施暴人立即開除處理，并賠償20萬(wàn)。其余的人，回去上課?！?/p>

他的話讓在場(chǎng)的學(xué)生們一片嘩然，有的驚訝，有的不滿，有的則是恐懼。懂嘯繼續(xù)說，他看向旁邊的李老師，李靜，他家長(zhǎng)的電話是多少報(bào)給我。李老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了電話號(hào)碼，懂嘯拿起手機(jī)，撥打了陳白家長(zhǎng)的電話。

“請(qǐng)問是陳白的家長(zhǎng)嗎？是的，我是。有什么事？”電話那頭傳來了陳白父親的聲音。

“你的兒子打了學(xué)校的校長(zhǎng)，已經(jīng)開除處理，并賠償20萬(wàn)?！倍畤[的話簡(jiǎn)潔而直接。

“啊，不是吧？”陳白的父親顯然無(wú)法相信發(fā)生的事情。

“我會(huì)把學(xué)校的監(jiān)控備份給你看，全程都錄下來了。”懂嘯說完，掛斷了電話。

大約40分鐘左右，一個(gè)中年人匆匆出現(xiàn)在學(xué)校門口，他的臉上寫滿了憤怒和失望。他氣哄哄地走到小白面前，沒有絲毫猶豫地給了他一巴掌，聲音響亮：“小兔崽子，你就只會(huì)惹事，害我白白搭上了20萬(wàn)！”小白被打得身體一震，臉上立刻出現(xiàn)了紅印。

中年人似乎還不解氣，又連續(xù)給了小白兩巴掌，力度之大讓周圍的學(xué)生都不禁縮了縮脖子。隨后，他從口袋里掏出一張銀行卡，遞給了懂嘯，語(yǔ)氣冷淡：“里面有20萬(wàn)，賠償學(xué)校。”說完，他拉著小白的手臂，幾乎是拖著他走出了學(xué)校。

小白的眼中含著淚水，他的身體顫抖，臉上既有痛苦也有羞愧。他被父親強(qiáng)硬地拖走，而周圍的同學(xué)則是不敢置信地看著這一幕。懂嘯接過銀行卡，面無(wú)表情地看著父子倆離開，隨后懂嘯轉(zhuǎn)身對(duì)其他學(xué)生說：“大家都回去上課，不要因?yàn)檫@次事件影響了學(xué)習(xí)?！?/p>

學(xué)生們?cè)诙畤[的命令下慢慢散去，但他們的心中卻無(wú)法平靜。毛哥、華藝和小王站在原地，彼此間的眼神交流充滿了復(fù)雜的情緒。他們知道，小白的行為雖然不可取，但這樣的懲罰似乎也過于嚴(yán)厲。

華藝低聲說道：“這樣的處理方式，真的對(duì)嗎？小白他只是一時(shí)沖動(dòng)?！?/p>

毛哥嘆了口氣：“也許吧，但我們也無(wú)能為力?，F(xiàn)在我們能做的，就是盡量讓這種事情不再發(fā)生?！?/p>

華藝點(diǎn)頭同意：“是啊，我們應(yīng)該提出一些建議，比如成立一個(gè)學(xué)生委員會(huì)，讓學(xué)生們也有發(fā)言權(quán)?！?/p>

小王有些猶豫：“但是，學(xué)校會(huì)聽我們的嗎？畢竟懂嘯是校董，他的決定很難被改變?！?/p>

毛哥堅(jiān)定地說：“我們可以嘗試，至少要讓學(xué)校知道我們的想法。如果我們什么都不做，情況永遠(yuǎn)不會(huì)改變?！?/p>

（小說純屬改編故事情節(jié)并未在現(xiàn)實(shí)發(fā)生過）