周一下午的班會課，班主任宣布要舉辦期末文藝匯演，問誰愿意牽頭負(fù)責(zé)節(jié)目。教室里瞬間安靜下來，沅曉文攥著筆桿猶豫著，她其實偷偷練過半年的鋼琴，卻總怕上臺出差錯。身旁的林樂忽然用胳膊肘輕輕碰了碰她，壓低聲音說：“想報名就舉手呀，我記得你說過，最喜歡彈《星空》那首曲子?！?/p>

沅曉文猛地轉(zhuǎn)頭看她，眼里滿是驚訝——自己只是上個月隨口提過一次，沒想到林樂記了這么久。在林樂鼓勵的目光里，她深吸一口氣，舉起了手。班會結(jié)束后，沅曉文還有些緊張，林樂卻已經(jīng)拉著她去了音樂教室，“我?guī)湍愣⒅啪?，要是忘譜了，我就在臺下給你打節(jié)拍?！闭f著，她從書包里掏出一個小本子，上面已經(jīng)寫好了排練計劃，連每天放學(xué)后的練習(xí)時間都標(biāo)得清清楚楚。

接下來的兩周，兩人幾乎每天都泡在音樂教室。有天傍晚，沅曉文彈到一半突然卡住，手指僵在琴鍵上，眼眶有點發(fā)紅：“我是不是特別沒用，練了這么久還記不住?！绷謽汾s緊搬了椅子坐在她身邊，從口袋里摸出兩顆橘子糖，剝開一顆塞進她嘴里：“別著急呀，你上次做數(shù)學(xué)題，不也是練了好幾遍才熟練的嗎？”她指著琴譜上的音符，“你看這段，像不像我們上次畫的輔助線？換個節(jié)奏試試，說不定就順了?！?/p>

在林樂的耐心引導(dǎo)下，沅曉文重新調(diào)整了節(jié)奏，指尖再次落在琴鍵上時，流暢的旋律慢慢漫了出來。夕陽透過音樂教室的窗戶，把兩人的身影映在地板上，橘子糖的甜味混著琴聲，格外治愈。演出那天，沅曉文穿著白色的連衣裙，走到鋼琴前時，忽然看到臺下的林樂，正戴著那枚星星胸針，朝她比了個加油的手勢。她深吸一口氣，指尖落下，《星空》的旋律在禮堂里散開，臺下的掌聲越來越響，她看向林樂，兩人笑著對視，眼里都閃著光。

演出結(jié)束后，林樂跑上臺抱住她，遞過來一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸拔揖椭滥阋欢梢?！”沅曉文接過牛奶，心里暖暖的，忽然想起什么，從書包里掏出一個小盒子：“給你的，慶祝我們演出成功。”林樂打開一看，里面是一條銀色的手鏈，鏈尾掛著一個小小的橘子糖吊墜，“我特意讓店家做的，這樣你每次看到，就想起我們的橘子糖約定啦?！?/p>

林樂把手鏈戴在手腕上，晃了晃，笑著說：“以后不管是做數(shù)學(xué)題，還是做別的事，我都帶著它?！蹦翘旆艑W(xué)，兩人依舊并肩走在夕陽里，林樂的手鏈和沅曉文的水筆，在余暉下閃著微光。沅曉文忽然說：“等放暑假，我們?nèi)タ葱强照拱?，聽說那里能看到好多星星。”林樂點頭，從口袋里掏出橘子糖，遞給她一顆：“好啊，到時候我們帶著橘子糖，一邊看星星，一邊講我們的題?！?/p>

晚風(fēng)拂過，帶著夏天的燥熱，卻吹不散兩人之間的甜。她們的影子在地上緊緊靠在一起，就像那枚星星胸針和橘子糖吊墜，看似不同，卻因為彼此，成了最溫暖的陪伴。以后的日子里，或許還會有解不出的數(shù)學(xué)題，或許還會有緊張的演出，但只要身邊有對方，那些難題好像都變成了甜甜的橘子糖，在成長的路上，留下一串帶著星光的腳印。