午后的豐沛鮮盈的陽光格外舒服,它透過稀稀疏疏的樹木洋洋灑灑地撲在人們的身上,帶來了寒冷冬季的限定溫暖。
童挽風揚了揚頭,感受著溫暖的陽光。自從回到家后,一直都是在被窩里窩著。幾乎沒怎么出去過,所以此刻童挽風格外貪戀這種溫暖。
馬嘉祺在一旁看著她,沒說話。同她一同感受這些慷慨的陽光,順便注意著公交車的號碼。
童挽風覺得既然要體驗生活,公交車是必不可少的一項。公交車映著人間百態(tài),每每坐上公交車,童挽風看著周圍不同的人總是會想很多很多。
馬嘉祺是這個嗎?
童挽風恩?是!
馬嘉祺出聲提醒童挽風,然后二人一同坐上了3路公交車。這趟車的線路被童挽風評為“最有用”的路線。因為這輛車通自己的學校,通人民公園,還通倉巷街。反正想去哪,坐這輛車都可以到達。
萬能龍?zhí)?/a>【廣播】: 乘客您好,安陽是我國八大古都之一,是我國最早的文字甲骨文的發(fā)源地.........歡迎您觀光游覽,考察投資,公交總公司將竭誠為您服務。
廣播里傳來了熟悉的聲音。童挽風記得從自己記事起就是這個廣播,到現(xiàn)在還沒有變。
每每聽到這個廣播,童挽風都特別自豪,雖然不是什么大城市,但是這個八大古都之一卻給它增添了一抹神秘的色彩。
童挽風靠著窗,看著窗外熟悉又陌生的景色?,F(xiàn)在時代在發(fā)展,經(jīng)濟在進步,好多小時候的地方都建起了高樓,那段童年回憶也隨之飄蕩。
他們在童挽風高中學校停下了。
童挽風要不要去我的學??纯矗?/p>
馬嘉祺好啊。
馬嘉祺只不過這時候?qū)W校有人嗎?
童挽風當然有!你可是不知道我們學校高三生不放假。
說著,童挽風嘆了口氣。便邁步走向門衛(wèi)處。
門衛(wèi)大爺很好說話,童挽風還記得高中時自己和小伙伴想要出去買東西,但是沒假條,就和大爺撒嬌。保準管用。
可是時間在走,童挽風畢業(yè)都多少年了。門衛(wèi)大爺也早就不是原來的了。那么一瞬間童挽風覺得自己老了,內(nèi)心翻涌著莫名的情緒。不過還好,門衛(wèi)大爺好說話,童挽風說了一聲,二人便進去了。
此刻正值下午,同學們都在上課,但是經(jīng)過時依舊能聽到朗朗的讀書聲,都在為自己的將來奮力一博。
學校中央有一個大噴泉,只不過只在領導檢查或者開學的時候才打開。
童挽風去轉(zhuǎn)一下操場吧。
童挽風交叉,側(cè)了下身子笑盈盈地看著馬嘉祺。
馬嘉祺好啊。
馬嘉祺挑了一下眉頭,應聲。
此刻操場沒什么人,只有幾個看起來像是逃課出來的男女學生在看臺上坐著。女生好像生氣了,男生在哄。童挽風看著他們,內(nèi)心不禁贊嘆,年輕真好。
途徑學校的公共洗手間,童挽風記得當年學校的洗手間就是一處表白墻,什么明星都有,EXO,TFBOYS ,誰誰誰我愛你。當時跟風,童挽風在一處還算白凈的墻上寫下了當時鮮為人知的 “馬嘉祺”三個字。
不過現(xiàn)在都被瓷磚蓋上了,那三個字也被封存了。