你知道嗎，靈魂的釋放即是救贖，救贖即是我們的相遇。

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氣氛微妙了起來。。

我保持著舉著手臂看手環(huán)的動作，片刻后慢慢抬起頭盯著秋鵠清澈的，明亮的眼睛。

“那什么……我可以放下手了嗎？”他有些尷尬地說，眼神回避開。

“你說你也是夢境的主人，那我問你，委托人明明自己說任務(wù)是救兔子耳朵的，手環(huán)上為什么會變？”我沒接他的話。

他思索了下，“有沒有一種可能，她在騙你？”

“她騙我干什么啊我不是在幫她嗎？”我又問。

“有沒有一種可能她心中的真實愿望說不出口？”

“愿望有什么說不出口的?。?！”

他嘆了口氣，無奈道：“你去問她好了，我上哪知道。”

我皺眉：“你把她殺了我不問你我問誰?。俊?/p>

他張了張嘴沒說出話。好像確實是這么一回事？？

我有些泄氣，第一次遇到這種情況然后當(dāng)事人還死了，現(xiàn)在整這么個傻逼在眼前晃。

“其實你想問她可以去現(xiàn)實問啊，夢境死了又不關(guān)現(xiàn)實的事?！鼻稆]突然說道。

任務(wù)完成了我確實是可以回去了，但獨耳兔小姐在現(xiàn)實中是誰?。?/p>

我摁了摁太陽穴，希望這個站在我面前的所謂的“夢境的主人”只是一串代碼下次夢境就會消失。

不管那么多了先回去。

我準(zhǔn)備啟動手環(huán)的傳送，秋鵠又張嘴“不告訴我你的名字？”

“無可奉告?！?/p>

秋鵠看著眼前的女孩憑空消失，嘴角勾了勾，放下舉得酸痛的手臂。

“待會見，”

“獨耳兔小姐?！?/p>

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我躺在床上擺出一副痛苦的表情，“媽，我難受，今天不去學(xué)校了好不好？”

……

接著就是我一臉怨氣地走進(jìn)校門。

我裝得不夠像？

不想上學(xué)……世界上怎么會有上學(xué)如此罪惡的事兒？

昨晚的任務(wù)因為特殊都沒睡多久，今天上課直接開擺。

我頂著黑眼圈跨進(jìn)教室的門，迎面撞上班主任。她皺了皺眉，盯著我走進(jìn)教室再到坐到位置上。

我不想給她眼神，自顧自坐好，她翻了我一個白眼，繼續(xù)在教室里巡邏。

“老師好！”

響亮的聲音突然在教室內(nèi)響起?？亢檬煜の艺媸菈糇龆嗔恕?/p>

男孩蹦著走進(jìn)教室，朝老師咧嘴一笑。

剛才還臭著臉的班主任瞬間變得慈祥起來，也朝男孩笑笑，然后就開始陰陽怪氣。

“班里某些同學(xué)，整天奇奇怪怪的不合群，看見老師也不打招呼，基本的禮貌都沒有。”

她在旁人沒有察覺到的情況下，輕輕敲了敲我的桌子。

我瞬間就不高興了，一拍桌子站起來，“打不打招呼是我的自由。”

她大概是沒想到我會反擊，臉色都變得難看起來，接著手伸向門口，“出去?！?/p>

我將課本扔在地上，大步走了出去。

外面的空氣真清新。

同學(xué)們看到這樣的場景，也是多見不怪了，看了下熱鬧又讀起書來。

男孩更是內(nèi)心毫無波瀾，但眼神意味不明地暗了下來，他從老師身邊經(jīng)過，腳踩上老師的鞋。

老師吃痛移開身子，剛想說話，男孩突然笑著道歉“不好意思啊老師?！?/p>

她愣了愣，不知為何好像看見了一股怨氣。但她知道他是個好孩子，于是揮揮手讓男孩回到了位置上。

男孩保持著笑臉，到我的位置旁坐下，拿出書本開始早讀。