又到了核酸時間，不過，這次有點特殊——老師做采樣員。

劉星宇下載好APP，戴上手套，掃過一個又一個同學的碼，而這次給三班做核酸的老師是露娜。

有其他幾位老師也過來做核酸，看到后笑著說：“這年頭，當老師還得做核酸?！?/p>

露娜“將來不會做核酸還不能當老師了。”

露娜頗有無奈，照這樣下去，將來的老師怕不是要文武雙全，有十八般武藝？

政治課上，大家如愿以償看到了梅里美手上的銀戒。

有些人明知故問：“老師，什么時候領(lǐng)的證？”

得到了不一樣的答案：“大三?！?/p>

全體同學“嗯？”

梅里美“之前父母想讓我們搞事業(yè)，誰知我們早就在大三領(lǐng)了證，本想大學畢業(yè)后辦婚禮，但沒想到一拖就這么長時間。今國慶前辦的婚禮，也不知道怎么就傳成了領(lǐng)證。”

全體同學“張馨！你的消息怎么回事？”

張馨“冤枉??！老師，你之前還說你不是勇敢類型的？”

梅里美“該勇敢還是要勇敢，不能留遺憾，當然要在事業(yè)成功的前提下。我們當初已經(jīng)保研了?！?/p>

同學們要被“學霸的耀眼光芒”殺死了。

全體同學“不對！那您之前怎么不戴戒指？”

梅里美“保養(yǎng)去了。”

……

興奮的政治課結(jié)束，很快來到了瞌睡的物理課。

愛德文“彈簧加木塊可是黃金組合?！?/p>

“嗯——”學生們迷迷糊糊地回答著。

愛德文“它可是基本貫穿了物理題。和能量、力、速度、電都有關(guān)。”

龍?zhí)?男“哦——”

愛德文“下面我叫一個同學回答黑板上這道題。”

學生們齊刷刷地挺直了腰板。

過了好一會兒，也沒有看到愛德文喊人。

愛德文“大家都清醒了吧?！?/p>

庫庫魯(非常認真)“嗯?！?/p>

愛德文“好，接下來讓我們一起看這道題……”

唉，走過最長的路就是愛德文的路。

也許是上太長時間網(wǎng)絡(luò)的原因，晚自習課代表留作業(yè)方式竟然開始內(nèi)卷了。

英語：

以下三項請同學們?nèi)芜x兩項：

1.完成習題冊；

2.背誦課文；

3.騙你的，就兩項。

歷史：

以下三項請同學們?nèi)芜x其一：

1.找到秦始皇，并合影；

2.找到希特勒，阻止二戰(zhàn)；

3.完成習題冊。

化學：

1.發(fā)現(xiàn)一種新元素；

2.完成習題冊。

夏安安悄悄在“秦始皇”后加了四個字——“陵兵馬俑”，而庫庫魯擦掉了“新”字，并將“任選其一”改成“只能選1”。

同學們開始組織起來，準備買機票，一是完成作業(yè)，二是游山玩水。

課代表們哭笑不得，又改回來，大家又哀嚎：

全體同學“別改啊！那樣多好！”

龍?zhí)?女“就是，又能親自體會歷史，又能完成作業(yè)?！?/p>

龍?zhí)?女“怎么沒人改英語？”

我們的兩位當事人此刻已經(jīng)笑的喘不過氣了，書記想“懲罰”一下他倆，卻被千韓和安德魯攔住。

安德魯“讓大家開心一刻也不錯，千韓同學，你認為呢？”

千韓“言之有理?！?/p>

“說得對，你倆的面子我給了?！睍浾伊艘粋€借口，慫慫地離開了。

團書記(邊走邊吐槽)“一唱一和，我受不了了，我也要尋找我的愛情?！?/p>

順便給自己做了一個加油打氣的動作。

班里的同學很順著他的心意，晚上回家紛紛發(fā)朋友圈：這是我們書記照片，女朋友的條件：講理、長相隨意，有意向加V。

當晚，書記睡不著了，手機平均一分鐘響一聲，然而，女生沒有，大部分是男生，且抱著吃瓜態(tài)度……

他感受到了挫敗……