賀嶼森來到新的班級，一個(gè)人坐在了靠窗的位置，一個(gè)人埋頭苦讀，和教室氛圍顯得格格不入。

“這也太認(rèn)真了吧?！?/p>

“是呀，也太卷了”

宋予澈同學(xué)，可以把你的書借我看一下嗎？

賀嶼森當(dāng)然沒問題。

何洛洛靜一靜，現(xiàn)在開始上課。

何洛洛上課前先自我介紹一下，我姓何，是本班的計(jì)算機(jī)老師，英語老師兼代理班主任。

群演那老師你真的是我們老師嗎，看起來和我們差不多大呀，我們的班主任又是誰呀？

何洛洛首先，我謝謝你們夸我年輕，我的確和在座的各位差不多大甚至還沒有你們大，我是跳級的，其次你們真正的班主任有很重要的事要處理，我只代一段時(shí)間。

群演那班主任也像何老師一樣年輕嘛？

何洛洛這個(gè)，到時(shí)候你們就知道了。

何洛洛把書翻到第一課 。

何洛洛上課前，先提問你們有誰知道xxxxxxxxxx嗎？（不重要）

只有賀嶼森舉手

何洛洛好，你說。

賀嶼森是xxxxxxxxxxxx和xxxxxxxx嗎，老師？

雖然她確定就是這個(gè)答案，但還是禮貌的回了一句。

何洛洛很好，你說的非常不錯(cuò)，就是xxxxxxxxxx，同學(xué)們你們可能不知道，這很正常，這是大學(xué)的知識(shí)，這位同學(xué)應(yīng)該是在高中就自學(xué)了吧。

何洛洛現(xiàn)在開始講正課……

何洛洛賀嶼森跟我來一下。

——

何洛洛我想讓你做課代表，怎么樣？

賀嶼森抱歉，老師。

何洛洛你英語可是滿分啊。

賀嶼森我想把心思都放在學(xué)習(xí)上。

何洛洛那這可說不定，我才是老師。

賀嶼森這……

何洛洛就這么說定了。

賀嶼森老師還有別的事嗎，我還要上課。

何洛洛沒事，你去吧。

教室

宋予澈同學(xué)，你可以給我講講老師上課前說的那個(gè)嗎？

賀嶼森好，是這樣xxxxxxxx然后xxxxxxxx就好了。

宋予澈同學(xué)，你好，我叫宋予澈。

賀嶼森你好，我叫賀嶼森。

聽到這里全班一片嘩然

他們沒有想到全市第一和全市第二都會(huì)在這個(gè)班。

宋予澈原來是賀同學(xué)，失禮失禮了。

賀嶼森和宋予澈并不是同一所學(xué)校出來的，但也聽說過這么一號(hào)人物——從小學(xué)開始至今所有科目滿分，各方面優(yōu)秀簡直是天生的別人家的孩子，當(dāng)然他們并不知道她的經(jīng)歷。

老師上課。

這節(jié)課是語文，一節(jié)課下來，語文老師又是贊不絕口。

下課后賀嶼森去了周震南家，想著給他做點(diǎn)飯，但她并不知道的事周震南這幾個(gè)月并不在國內(nèi)。

賀嶼森做好后就趴在桌上等他回來，可將近一個(gè)小時(shí)都不見有人回來，而且看屋里好像已經(jīng)一周沒人了，就拿出手機(jī)想要打電話，可回復(fù)的是請留言。

賀嶼森你到底去了哪里呀？

原本賀嶼森十分失落但轉(zhuǎn)念一想他的能力本就不止這點(diǎn)，有更多的機(jī)會(huì)不是更好嗎？

“你本就耀眼，怎能相媲”